Proyectos FONDECYT
[ educacion ambiental ]
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL PENSAMIENTO DE TEILHARD DE CHARDIN
VALIDACION DE LA ESTRATEGIA INDAGACION CONSTRUCTIVA A TRAVES DE UNA EXPERIENCIA INTERDESCIPLINARIA EN EL AULA, CENTRADA EN LA EDUCACION AMBIENTAL. PROPOSICION DE UN PLAN CURRICULAR INTEGRADO
CARACTERIZACION GEOGRAFICA DE LAS COMUNAS DE CHILE: BASES PARA UNA EDUCACION AMBIENTAL
DISENO Y VALIDACION DE UNA METODOLOGIA QUE PERMITA CONTEXTUALIZAR EL CURRICULO ESCOLAR EN TERMINOS DE LA PROBLEMATICA AMBIENTAL
CARTOGRAFIA AMBIENTAL DE ECOSISTEMAS MEDITERRANEO: CAMBIOS DE LA CUBIERTA VEGETAL POR IMPACTO DEL FUEGO, CASO DE GEOGRAFIA APLICADA A CHILE CENTRAL. (32 GRADOS 30 MINUTOS A 33 GRADOS 35 MINUTOS LATITUD SUR).
ANALISIS Y EVALUACION DE LA SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL DE CIUDADES INTERMEDIAS CHILENAS : ESTUDIOS DE LOS CASOS EN QUILLOTA, CHILLAN , LOS ANGELES Y TEMUCO
ASPECTOS ECOLOGICOS DE LA RELACION ENTRE OCTODON DEGUS Y JUBAEA CHILENSIS EN EL PALMAR DEL PARQUE NACIONAL DE LA CAMPANA.
LA MODERNIZACION AGRICOLA Y FORESTAL DEL SECANO COSTERO: POSIBILIDADES Y RESTRICCIONES. VIII REGION
DESCRIPCION SEMIOTICA DEL PERFIL DE LA IDENTIDAD ARQUITECTONICA DE CHILE CENTRAL EN MOMENTOS DE INTERCAMBIO Y GLOBALIZACION DE TENDENCIAS.
MORFODINAMICA Y RIESGOS NATURALES EN LA PRECORDILLERA DEL MAULE. METODOLOGIA Y CARTOGRAFIA COMPUTARIZADA. APLICACION A LA CUENCA DE CIPRESES
PROCESOS DE PRODUCCION DE LA OBRA ARQUITECTONICA EN EL CHILE DE HOY: PARTICIPACION DEL ARQUITECTO
ANALISIS HISTORICO ARQUITECTONICO DEL PATRIMONIO URBANO DE VICHUQUEN: BASES PARA SU INTEGRACION EN EL DESARROLLO LOCAL
SANTIAGO: ?QUE CULPA TIENEN LAS POLITICAS URBANAS?. ANALISIS DEL PERIODO 1960-1994 Y RECOMENDACIONES
RECLUTAMIENTO, MANEJO Y TRANSPLANTE DE JUVENILES, REPOBLACION Y UNIDADES POBLACIONALES DE CONCHOLEPAS CONCHOLEPAS EN CHILE CENTRAL.
Marzo 2001